江苏艺考生快看：关于发布2022届普通高校招生艺术类专业省统考成绩通告！
江苏艺考生快看：关于发布2022届普通高校招生艺术类专业省统考成绩通告！江苏省教育考试院举行“2022年江苏省普通高校招生艺术类省统考评卷现场”开放日活动。记者在现场获悉，江苏省2022年艺术类专业省统考报考总人数约4.9万人，其中美术类专业3.31万人，音乐类专业0.73万人，广播电视编导专业0.86万人。目前，三类省统考评卷等相关工作正在有序进行，预计2022年1月下旬公布考生成绩和专业合格线。
省教育考试院副院长袁桂华介绍，美术类专业省统考评卷工作从12月14日开始，所有科目均实行网上评卷，每个考生的每份试卷均须经过一次分档、二次分档、评分三个环节，每个环节均由多名评委“背对背”独立评判。在评委评判的同时，质检专家对已评判试卷进行仔细抽查，确保评卷质量。
记者在现场看到，评委分成素描、速写和色彩3个评分组。美术类评卷专家封教授表示，今年试题坚持原创性、科学性和规范性。素描试题为男青年头像，模特头部略上扬，神情专注，着重考查考生的构图、透视、比例、结构等基础造型，以及对脸部特征的塑造能力；速写试题为两人动态组合，富有生活气息的学习交流场景，着重考查考生对所描述对象的主次关系、虚实关系处理与表现能力；色彩试题为静物画，日常的物品中蕴含着浓厚的生活气息，能够唤起考生对生活的热爱，“要求考生构图合理，造型准确，色彩关系和谐，有效组织画面色彩，形成丰富的色彩层次，并呈现出整体感和色调性。”
音乐类、广播电视编导专业省统考的笔试评卷按照高考文化科目的评卷办法，采用计算机网上评卷，全部实行“四评制”，即：所有题块均随机发放给两名不同的评卷老师分别独立评阅，若两名老师的评分在阈值范围内，取所评分数的平均值；超出评分阈值范围的，则进行三评甚至四评，确保评卷质量。此外，还加强对评卷质量的复查，复查量不少于20%，以确保评卷质量。
音乐类专业省统考面试则全程实行多重随机管理，即：随机抽取产生面试评委、随机编排考生考试时间、随机抽取考生考试顺序、随机抽取考生考试考场、随机抽取考生考试曲目、随机确定考场评委、随机抽选视唱曲目评判。评分时，考生音频文件随机分发给评分组。
据音乐类评卷专家张教授介绍，面试评分方面，我省经历了从考生和评委现场面对面考试评分，到考生和评委中间“拉帘子”现场考试评分，再到考生和评委不见面的考评分离模式（考生考试先录音录像，评委后期只听录音评分）。“将考生的录音顺序和信息与评分顺序完全分离，减少人为干扰因素，更好地维护考试的公平公正。”
音乐类省统考试题分为基本乐科考核、音乐技能展示两部分。基本乐科包括视唱、练耳、基本乐理与音乐常识，命题主要体现“思想引领性”“科学规范性”“学科专业性”三个方面；音乐技能展示主要考查考生对于音乐作品的表演能力和理解能力，是否具备学习音乐专业的综合素养和潜力，为院校招生提供重要的参考依据。目前，笔试已顺利结束，面试于12月13日在南京师范大学随园校区开始，预计将于12月26日结束。
广播电视编导省统考分影评写作和故事创作两个科目。影评写作分析的短片题为《一生有信》，用“信”这个符号串联起人物，点出了“伟大出自平凡、平凡造就伟大”的宏大主题。对当下中国青少年具有积极的教育意义，符合教育考试选拔和培养人才的要求。
故事创作试题是给定结局式故事写作，“她毅然踏上了缓缓离去的列车”。故事结局表现了一位女性的成长、成熟、以及面对生活的态度。广播电视编导评卷专家刘教授表示，“这种开放式的故事创作，既可以考查考生的情节组织、戏剧结构和表现技巧等方面的艺术创作能力，也可以反映出考生的人生观、价值观等潜在的思想品质。”
据介绍，从去年开始，我省美术类和广播电视编导专业省统考均在13个设区市设立考区，今年在部分区县增设考点，有效减少跨区域流动带来的疫情传播风险。此外，还在音乐类省统考面试考点专门增设核酸检测点，方便考生就近检测；获知音乐类省统考有3名次密接考生被集中隔离的情况后，省教育考试院第一时间协调省卫健委，经省市区多方协作，在隔离点增设考场，帮生顺利完成考试。
1月25日10:00以后，考生可登录高考综合业务信息管理系统自行打印《成绩通知单》；不具备条件的考生也可至市、县（市、区）招生考试机构打印《成绩通知单》。《成绩通知单》的内容包括考生的考生号、姓名、单科分、总分以及总分在同类型考生（音乐按主试分声乐和器乐）中的排名。
如考生对本人成绩有异议，可于1月25日17：00前凭本人有效身份证件向报名所在县（市、区）招办提出复核艺术类专业省统考成绩的书面申请。复核申请由各市招办汇总后统一报至省教育考试院复核。复核结果将在江苏省教育考试院门户网站反馈。
根据教育部和我省艺术类专业招生有关文件规定，我省在发布2022年普通高校招生艺术类专业省统考成绩的同时，将一并公布专业省统考合格线。
2.凡报考有关院校艺术类本科专业的考生，如其所报考专业是省统考涵盖专业，须根据江苏省及招生高校的要求，参加相关专业省统考且省统考成绩合格，方能按招生院校的录取规则参加录取。省统考未涵盖的其他艺术类专业，如院校要求考生须参加相关专业省统考且合格的，考生须按照院校的要求执行。
省统考涵盖专业范围按《省教育考试院关于调整江苏省普通高校招生艺术类专业省统考涵盖专业范围的通知》（苏教考招〔2019〕17号）和《省教育考试院关于补充江苏省普通高校招生美术与设计类专业省统考涵盖专业范围等事项的通知》（苏教考招〔2020〕6号）执行。
昨天上午，江苏省教育考试院举行“2022年江苏省普通高校招生艺术类省统考评卷现场”开放日活动。记者在现场获悉，江苏省2022年艺术类专业省统考报考总人数约4.9万人，其中美术类专业3.31万人，音乐类专业0.73万人，广播电视编导专业0.86万人。目前，三类省统考评卷等相关工作正在有序进行，预计2022年1月下旬公布考生成绩和专业合格线。
省教育考试院副院长袁桂华介绍，美术类专业省统考评卷工作从12月14日开始，所有科目均实行网上评卷，每个考生的每份试卷均须经过一次分档、二次分档、评分三个环节，每个环节均由多名评委“背对背”独立评判。在评委评判的同时，质检专家对已评判试卷进行仔细抽查，确保评卷质量。
记者在现场看到，评委分成素描、速写和色彩3个评分组。美术类评卷专家封教授表示，今年试题坚持原创性、科学性和规范性。素描试题为男青年头像，模特头部略上扬，神情专注，着重考查考生的构图、透视、比例、结构等基础造型，以及对脸部特征的塑造能力；速写试题为两人动态组合，富有生活气息的学习交流场景，着重考查考生对所描述对象的主次关系、虚实关系处理与表现能力；色彩试题为静物画，日常的物品中蕴含着浓厚的生活气息，能够唤起考生对生活的热爱，“要求考生构图合理，造型准确，色彩关系和谐，有效组织画面色彩，形成丰富的色彩层次，并呈现出整体感和色调性。”
音乐类、广播电视编导专业省统考的笔试评卷按照高考文化科目的评卷办法，采用计算机网上评卷，全部实行“四评制”，即：所有题块均随机发放给两名不同的评卷老师分别独立评阅，若两名老师的评分在阈值范围内，取所评分数的平均值；超出评分阈值范围的，则进行三评甚至四评半岛·体育官方网站，确保评卷质量。此外，还加强对评卷质量的复查，复查量不少于20%，以确保评卷质量。
音乐类专业省统考面试则全程实行多重随机管理，即：随机抽取产生面试评委、随机编排考生考试时间、随机抽取考生考试顺序、随机抽取考生考试考场、随机抽取考生考试曲目、随机确定考场评委、随机抽选视唱曲目评判。评分时，考生音频文件随机分发给评分组。
据音乐类评卷专家张教授介绍，面试评分方面，我省经历了从考生和评委现场面对面考试评分，到考生和评委中间“拉帘子”现场考试评分，再到考生和评委不见面的考评分离模式（考生考试先录音录像，评委后期只听录音评分）。“将考生的录音顺序和信息与评分顺序完全分离，减少人为干扰因素，更好地维护考试的公平公正。”
音乐类省统考试题分为基本乐科考核、音乐技能展示两部分。基本乐科包括视唱、练耳、基本乐理与音乐常识，命题主要体现“思想引领性”“科学规范性”“学科专业性”三个方面；音乐技能展示主要考查考生对于音乐作品的表演能力和理解能力，是否具备学习音乐专业的综合素养和潜力，为院校招生提供重要的参考依据。目前，笔试已顺利结束，面试于12月13日在南京师范大学随园校区开始，预计将于12月26日结束。
广播电视编导省统考分影评写作和故事创作两个科目。影评写作分析的短片题为《一生有信》，用“信”这个符号串联起人物，点出了“伟大出自平凡、平凡造就伟大”的宏大主题。对当下中国青少年具有积极的教育意义，符合教育考试选拔和培养人才的要求。
故事创作试题是给定结局式故事写作，“她毅然踏上了缓缓离去的列车”。故事结局表现了一位女性的成长、成熟、以及面对生活的态度。广播电视编导评卷专家刘教授表示，“这种开放式的故事创作，既可以考查考生的情节组织、戏剧结构和表现技巧等方面的艺术创作能力，也可以反映出考生的人生观、价值观等潜在的思想品质。”
据介绍，从去年开始，我省美术类和广播电视编导专业省统考均在13个设区市设立考区，今年在部分区县增设考点，有效减少跨区域流动带来的疫情传播风险。此外，还在音乐类省统考面试考点专门增设核酸检测点，方便考生就近检测；获知音乐类省统考有3名次密接考生被集中隔离的情况后，省教育考试院第一时间协调省卫健委，经省市区多方协作，在隔离点增设考场，帮生顺利完成考试。
