半岛bandao体育广东2024年人文艺术专业技术人员继续教育达标时长

　　半岛bandao体育广东2024年人文艺术专业技术人员继续教育达标时长根据继续教育学习相关规定，我省专业技术人员继续教育学习任务应累计不少于90学时，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。按天数计算继续教育学时的，可按每天8学时计算；不足一天的，按每45分钟相当于1学时的实际时间计算。

　　广东音乐演奏风格与艺术特点分析，广东音乐鉴赏，粤港澳演艺交流与合作，粤港澳大湾区文化传播，粤港澳大湾区特色文化产业建设，岭南文化创新传承与探索，广东潮汕英歌舞研习与创新，广东客家山歌新译新创，广东音乐演奏语汇与应用，客家山歌词汇与演奏技巧，戏剧人物与塑造，影视表演的语言与技巧，舞台灯光的技巧与运用，导演艺术创新，舞台创作及制作，舞台技术基础，舞台技术与艺术，戏曲艺术及赏析，音乐剧表演，音乐教学，中国舞教学，舞蹈编导教学，舞蹈身体解构与重组，地方戏曲唱腔的器乐化呈现与表述，当代民族管弦乐队声部协奏训练，戏剧（戏曲）表演，戏剧（戏曲）创作，戏剧（戏曲）研究，剧目创作，中国民族民间舞，语言艺术，舞蹈表演，音乐表演，音乐制作，编舞技巧，地方戏曲编导，编导职业修养与发展，艺术营销、声乐艺术、芭蕾、街舞、现代舞技术、身体内核力探索、舞台技术及安全，舞美设计制作，舞台美学，当代丝竹乐作品的舞台实践，中国爵士演奏训练与发展探索，民族吹打乐溯源与发展半岛bandao体育，实用作曲演奏技巧，地方民间音乐，弓弦乐器演奏，潮州大锣鼓演奏，室内乐演奏，管弦乐重奏，管弦乐协奏，钢琴与木管重奏，交响乐与歌剧，艺术管理，艺术运营，演出监督，演出制作，录音师，室内乐演奏培训，管弦乐重奏训练，歌剧欣赏，电影音乐欣赏，艺术创作研究。

　　艺术史与批评：‌学习不同艺术形式的历史发展，‌包括绘画、‌雕塑、‌建筑、‌音乐、‌舞蹈、‌戏剧等，‌并掌握艺术作品分析和批评的方法。‌

　　文学：‌包括文学作品阅读、‌分析和创作。‌学习世界文学经典，‌以及如何创作诗歌、‌小说、‌剧本等。‌

　　语言学：‌研究语言的结构、‌历史和发展，‌包括比较语言学、‌社会语言学、‌心理语言学等分支。‌

　　哲学：‌探讨存在、‌知识、‌价值、‌理性、‌心灵、‌语言等概念的问题，‌培养学生批判性思考和逻辑推理能力。‌

　　文化研究：‌涉及文化现象的分析，‌探讨文化如何形成、‌变迁，‌以及文化与社会、‌、‌经济之间的关系。‌

　　艺术创作：‌包括实践环节，‌如绘画、‌雕塑、‌音乐创作、‌戏剧表演等，‌鼓励学生进行艺术创作。‌

　　数字人文：‌随着数字技术的发展，‌人文艺术专业也开始涉及数字人文领域，‌如使用数字工具和技术来研究人文学科问题。‌

　　这些知识点共同构成了人文艺术专业的核心内容，‌旨在培养学生的艺术史论知识、‌文学创作能力、‌语言研究能力、‌历史分析能力、‌哲学思考能力、‌文化研究能力以及实践创作技能。